2017年3月2日，6163银河校园里热闹非凡，来自长沙一中、师大附中、雅礼中学、长郡中学、明德中学、麓山国际、师大附中梅溪湖、师大附中广益中学等各大名校的名师和骨干教师热闹了月亮山上的春。湖南省杨型会生物名师工作室组织开展的以“多种信息融合促高效课堂的目标实现”为主题的生物教研活动在我校隆重举行。

本次活动紧紧围绕“信息融合、高效教学、目标教学”三大主题展开。由6163银河倪双华老师向与会专家展示了一堂高质量的《现代生物进化理论与生物多样性》二轮复习研讨课。

6163银河倪双华老师精彩教学掠影

6163银河倪双华老师精彩教学掠影

小组合作构建生物模型

听课纪实

长沙市15中张桂元副校长和长郡梅溪湖中学的教务处主任吴建忠老师正在认真听课

6163银河生物组老师在认真听课研讨

6163银河生物组老师在认真听课研讨

长沙市15中教科室主任吴满生和15中生物教研组长刘铁华老师交换意见

   课后，6163银河张桂元副校长致欢迎词，简要介绍了6163银河的基本情况及正在推行的“双模教学”情况，并表示这次活动就是一场及时雨，浸润了我们的课堂。

长沙市15中张桂元副校长正在致欢迎词并介绍了15中的“双模”教学

   紧接着杨型会老师就“如何有效听课、评课”做精彩的专题报告，他就如何有效听课提出了三步走，即“听看、记录、反思”的模式，详细分析了“一堂好课的5个标准”、“一堂好课的5个特点”，并指出了“当前课堂低效的10种现象”。杨老师的专题报告可谓高屋建瓴，生动有趣，令老师们收获良多。

湖南省杨型会名师工作室首席名师杨型会老师

   在杨老师的专题报告后，工作室分小组对倪老师的课进行扎实、认真的评课，并由各组派代表做汇报点评。与会老师一致认为倪老师的课选题内容恰当，设计科学、合理，在考点突破这一核心过程中，充分利用了多媒体、微课、模型建构、微视频、实物投影等诸多素材和信息，激发了学生强烈的求知欲望，不失为一堂名师交流的优质课。

各评课小组展开热烈讨论

各评课小组展开热烈讨论2

各评课小组展开热烈讨论3

6163银河对承办此次活动予以高度重视，所有与会同仁热情参与，积极互动，活动取得了圆满成功，受到了与会领导、专家、老师们的一致赞誉！

倪老师的课获得领导、专家、老师们的高度评价

活动感言

授课教师、长沙市15中倪双华老师谈到：“2017年2月16日我接到通知，要承担‘杨型会名师工作室主题研讨会’的教研课任务，我是一半欢喜，一半忧愁。但任务已接下，再苦再累也要也要完成。于是，经过半个月的打磨，总算在今天下午顺利完成任务。对于这次的学习过程，我的体会与收获有以下3点：

1、累与快乐并存。接到任务后，我每天都对这节课进行研究和设计。白天要正常上班，晚上要进行教案、学案的编写，课件的制作和教学道具的准备。这半个月来，每天都要凌晨一点左右才能睡觉。非常辛苦，但也非常快乐。我在思考的过程中，会因为构建了一些知识体系，设计了一些教学方式，原创了一些题目而感觉到特别有成就感。虽然累点，但内心还是很自豪，很开心，感觉自己又回到了青春时代，非常有活力。

2、痛与成长并存。由于自己辛苦设计出来的东西，拿去让杨老师和本校生物教研组（以下简称本组）内老师指导交流，有些虽然得到肯定，但很大一部分都得到了杨老师及生物组老师的否定，甚至还得到了批评。当时觉得辛苦一场又白费了。但杨老师和本组老师在指正我以后，又给予了我许多建设性的意见。印象最深的是杨老师的‘一轮复习是以知识带动能力，二轮复习是以能力带动知识’的思想，给我的触动很大，让我认识到自己的不足。当然还有许多老师都给予了许多的建设性意见，都对我在今后的学习和工作中有指导作用。

3、感激与感动并存。这次教研活动，我非常感谢杨老师为我们打造一个优秀的学习和交流平台，并又感谢他认真地指导我如何上好二轮复习课。同时也要感谢本组的全体老师，当我有困难需要帮助时，他们都是随叫随到，毫无怨言。也非常感动。参加这次教研活动的老师都非常忙。比如杨老师，我记得第一次来十五中指导我的时候意气风发。但第二次来我校指导我的时候就略显憔悴。那是星期三的第一节课，他听完我讲课之后，认真跟我分析课上的优缺点，然后又匆匆忙忙的赶回市一中听第三节课的化学推门课；还有本组的刘铁华老师、李清奇老师、昌海峰老师、赵倩老师、李婷婷老师、许晴老师等，都是一有空余时间就过来帮助我，然后又风尘仆仆的赶去上课；还有本校其他学科老师，都是主动问我要不要帮忙；还有今天参会的所有老师，他们都是在参加完活动之后，连在我校食堂吃放的时间都没有，又要赶回各自的学校工作。诸如种种情况，让我非常感动，又感到幸福和自豪。因为我也是其中一员，不辞辛劳，也不计回报，只为打造更好的教育。

由此，我想说：“‘老师，辛苦了！’送给所有同行，也送给自己。以此安慰自己，也勉励自己。”

承办学校、6163银河青年教师李苇杭老师谈到：“感谢工作室对我们学校的信任，感谢杨教授带来的精彩主题报告，感谢各位同仁思想碰撞的智慧火花。从评价角度出发去思考如何设计一堂好课，如何在观摩过程中量化评价以提高自我专业素养，以及如何通过反思一步步提升自己的教学技能，我相信此次活动让我们很多年轻教师都受益匪浅。”

策划：办公室  教务处   教科室  生物教研组

图文：杨鑫  李苇杭

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